ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

การใช้เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนและครูสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่ใช้งานได้จริงและเข้าถึงได้ง่าย

ผลกระทบทางเทคโนโลยีที่สำคัญมากต่อการศึกษาคือการเพิ่มการโต้ตอบและการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน นอกจากนี้ ความเข้าใจโดยรวมที่ดีขึ้น การเรียนรู้ภาคปฏิบัติ การจัดการเวลา และวิธีการเรียนรู้แบบผสมผสานเป็นเพียงส่วนหนึ่งของผลกระทบที่เทคโนโลยีมีต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

แม้ว่าชีวิตในป่าอาจจะสนุก แต่ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้ช่วยให้เรามีชีวิตที่สะดวกสบาย ปลอดภัยขึ้น และมีไหวพริบมากขึ้น ทุกวันนี้ เป็นไปไม่ได้เลยที่จะนึกถึงชีวิตที่ปราศจากการพึ่งพาเทคโนโลยี

อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยีในชั้นเรียนและการเรียนรู้ออนไลน์ถูกมองว่าเป็นข้อบกพร่องหรือเป็นสิ่งเบี่ยงเบนความสนใจจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ โควิด-19 แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของเทคโนโลยีในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ทางไกลที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ การศึกษาหลายชิ้นยังแสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีและการเรียนรู้ออนไลน์เป็นประโยชน์ต่อกระบวนการเรียนรู้โดยทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมและสนุกสนานมากขึ้น แม้ว่าจะยังมีข้อกังวล แต่ผู้ปกครองและนักการศึกษาก็เปิดกว้างมากขึ้นในการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาแบบปฏิวัติวงการ

บทความนี้จะสำรวจประโยชน์ของเทคโนโลยีในการเรียนรู้ของนักเรียน เทคโนโลยีส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างไร และมีความหมายต่ออนาคตของการศึกษาอย่างไร

เทคโนโลยีถูกนำมาใช้ในการศึกษาอย่างไร?

เทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญและแยกออกจากชีวิตประจำวันของเราไม่ได้ และล่าสุดก็ในการศึกษาเช่นกัน เทคโนโลยีสามารถทำให้กระบวนการเรียนรู้เข้าถึงได้ง่ายขึ้น สนุก ทำงานร่วมกัน และมีส่วนร่วมสำหรับนักเรียนทุกวัย แม้ว่าเทคโนโลยีแบบดั้งเดิมอาจถูกใช้เป็นเครื่องมือสำหรับการนำเสนอด้วย PowerPoint แต่ในปัจจุบันเทคโนโลยีส่งผลกระทบต่อทุกขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้ เช่น การประเมินทันที การแชร์โครงการ การทำงานกลุ่ม เป็นต้น

การใช้ชั้นเรียนเสมือนจริงระหว่างการกักกันแสดงให้เราเห็นว่าคุณลักษณะของพวกเขาช่วยให้นักเรียนสามารถนำทางได้อย่างอิสระและเป็นอิสระมากขึ้นระหว่างการมอบหมายงานและโครงการต่างๆ คลาสเสมือนอาจรวมถึง:

• การประชุมทางวิดีโอและการบันทึก
• ข้อความเร่งด่วน,
• ตัวเลือกการเข้าร่วม
• แชทระหว่างนักเรียนและ
• กระดานไวท์บอร์ดดิจิตอล

แม้ว่าชั้นเรียนเสมือนจะยังเหลือเป็นตัวเลือก แต่การกลับมาที่มหาวิทยาลัยได้เห็นการนำคุณลักษณะของชั้นเรียนเสมือนจริงไปใช้งาน แต่มีจุดพลิกผัน อาจารย์หลายคนผสมผสานคุณลักษณะของชั้นเรียนเสมือนจริงและสนับสนุนให้นักเรียนสำรวจแหล่งข้อมูลต่างๆ เพื่อให้ได้มุมมองที่ชัดเจนขึ้นเกี่ยวกับหัวข้อนั้นๆ

เทคโนโลยีส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร

การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่น่ากลัวเสมอ แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงนั้นจะมีความสำคัญและเป็นประโยชน์ก็ตาม มากเสียจนเมื่อเทคโนโลยีถูกนำมาใช้ในชั้นเรียนเป็นครั้งแรก มันถูกมองว่าเป็นการตัดสินใจที่ผิดและชั่วร้าย

โดยธรรมชาติแล้ว ผู้ปกครองมองว่าการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนนั้นคล้ายกับผลกระทบด้านลบอันน่าอับอายของโซเชียลมีเดียที่มีต่อนักเรียน

อย่างไรก็ตาม ครั้งแล้วครั้งเล่า เทคโนโลยีได้แสดงให้เห็นแล้วว่ามีผลกระทบเชิงบวกต่อการเรียนรู้ของนักเรียน เนื่องจากไม่เพียงเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการศึกษาระดับสูงเท่านั้น แต่ยังสำหรับพนักงานอีกด้วย

เทคโนโลยีในการศึกษาช่วยให้นักเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานผ่าน:

การทำงานเป็นทีม – การทำงานในโครงการกลุ่มช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกันที่จำเป็น

หลักสูตรขั้นสูง – ในปัจจุบัน นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้เรียนหลักสูตรขั้นสูงในสาขาที่ตนเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับบุคลากรที่มีพลวัตร เสริมความแข็งแกร่งให้กับเรซูเม่ และเปิดประตูสู่โอกาสในการทำงาน

การปรับตัว – เทคโนโลยีก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ดังนั้นการมีทักษะด้านเทคโนโลยีที่โดดเด่นจะช่วยให้นักเรียนปรับตัวเข้ากับซอฟต์แวร์ใหม่และการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีได้

การคิดอย่างมีวิจารณญาณ – เนื่องจากแหล่งข้อมูลและข้อมูลที่ดูเหมือนไม่สิ้นสุด นักเรียนจึงใช้เทคโนโลยีเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์

เช่นเดียวกับการเรียนรู้แบบดั้งเดิมของนักเรียนในชั้นเรียน เทคโนโลยีมีประโยชน์มากมาย ซึ่งบางส่วนจะกล่าวถึงด้านล่าง ประโยชน์ของเทคโนโลยีในการเรียนรู้ของนักเรียนที่มักพลาดไปคือการช่วยให้นักเรียนพัฒนาตนเองและกลายเป็นรุ่นที่มีสุขภาพดีขึ้นทั้งทางร่างกายและจิตใจ เครื่องมือและแกดเจ็ตเทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนใช้เวลาอันมีค่าน้อยลงไปกับงานเล็กๆ น้อยๆ เช่น การเดินทางไปมหาวิทยาลัยและค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับหนังสือเก่าในห้องสมุด

ความพร้อมใช้งานของทรัพยากรที่มากขึ้น

อินเทอร์เน็ตเต็มไปด้วยแหล่งข้อมูลนับไม่ถ้วนสำหรับหัวข้อเกือบทั้งหมดเท่าที่จะจินตนาการได้ ซึ่งช่วยให้นักเรียนค้นหาข้อมูลที่น่าเชื่อถือและเป็นปัจจุบันสำหรับชั้นเรียนและความสนใจของตน

โอกาสอื่นคือการเรียกดู MOOC (หลักสูตรออนไลน์แบบเปิดจำนวนมาก) และ Coursera สำหรับหลักสูตรในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่คุณศึกษา หรือแม้แต่หัวข้อและงานอดิเรกที่คลุมเครือ

อาจารย์ยังใช้ประโยชน์จากหนังสือดิจิทัล อินโฟกราฟิก และส่วนประกอบมัลติมีเดียอื่นๆ เพื่อทำให้กระบวนการเรียนรู้สนุกขึ้น กระตุ้นความคิด กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น และอัปเดตด้วยเนื้อหาล่าสุดเกี่ยวกับหัวข้อนั้นๆ

การเรียนรู้ส่วนบุคคล

ทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในบุคลิกภาพและความชอบ ซึ่งนำไปใช้กับการเรียนรู้ได้เช่นกัน นักเรียนที่ชอบเก็บตัวจะชอบทำงานกับเพื่อนน้อยกว่าและไม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่กระตุ้นมากเกินไป ตรงกันข้ามกับนักเรียนที่ชอบเก็บตัว นักเรียนยังสามารถชอบรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน เช่น การมองเห็น การได้ยิน การอ่านและการเขียน และการเคลื่อนไหวร่างกาย ซึ่งเป็นสิ่งที่เทคโนโลยีช่วยในการเรียนรู้ของนักเรียน

นักเรียนสามารถเลือกตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุด เรียนรู้ด้วยตนเอง และเป็นอิสระมากขึ้น ปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่งคือเทคโนโลยีเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา ซึ่งช่วยให้นักเรียนวัยทำงานรักษาสมดุลชีวิตที่ดีได้

ความร่วมมือที่เพิ่มขึ้น

เทคโนโลยียังเพิ่มการทำงานร่วมกันระหว่างนักเรียนและอาจารย์ เนื่องจากช่วยให้พวกเขาแบ่งปันงานที่มอบหมายและโครงการ จัดการประชุมเสมือนจริง และเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานกลุ่ม เครื่องมือที่ดีที่สุดที่สนับสนุนวัตถุประสงค์เหล่านั้นทั้งหมดและอีกมากมาย ได้แก่ Zoom, Google Classroom และ Skype

การสื่อสารที่ดีขึ้น

โดยทั่วไป เทคโนโลยีได้เข้ามาเติมเต็มช่องว่างในการสื่อสาร ไม่ว่าจะเป็นระยะทางที่ยาวขึ้นหรือสั้นลง เช่นเดียวกับการเรียนรู้ออนไลน์ เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนสร้างชุมชนและสื่อสารความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการและงานที่มอบหมาย ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารของนักเรียน ซึ่งมีผลยาวนานต่อชีวิตการทำงานของพวกเขาเช่นกัน

เพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน

การเรียนรู้ออนไลน์เป็นพื้นที่ที่อบอุ่นและปลอดภัยสำหรับนักเรียนที่ขี้อายในการแบ่งปันความรู้และความคิดเห็น แต่เทคโนโลยีใหม่ยังมีคุณสมบัติเพิ่มเติมสำหรับการนำเสนอแนวคิด การทำงานเป็นกลุ่ม และประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกกว่าโดยทั่วไป อย่างไรก็ตาม ความรับผิดชอบหลักตกอยู่กับอาจารย์และคณาจารย์ในการส่งเสริมหลักสูตรที่ท้าทายให้นักศึกษามีส่วนร่วมในชั้นเรียน คิดวิเคราะห์ และตัดสินเนื้อหาในชั้นเรียนให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีที่มี

การใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ของนักเรียนยังเพิ่มการทำงานร่วมกัน: อาจารย์นำเสนอเนื้อหาที่น่าสนใจมากขึ้นซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ด้วยการลงมือทำ ไม่ใช่แค่ต้องจำหรือจำข้อมูลจำนวนมาก อาจารย์ยังเปิดการอภิปรายและถามคำถามที่ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์

การแก้ปัญหาหัวข้อที่ซับซ้อน

เนื่องจากแหล่งข้อมูลและข้อมูลทางออนไลน์มีมากมาย นักเรียนสามารถค้นหาคำอธิบายและแบบฝึกหัดง่ายๆ สำหรับหัวข้อที่ซับซ้อนที่สุดได้ เทคโนโลยีสามารถช่วยครูในการนำเสนอที่เข้าใจได้และสอนหัวข้อที่ซับซ้อนด้วยภาพเคลื่อนไหวและตัวอย่างเสมือนจริง

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ kempaonline.com